這是一門沒有範圍、但有願景的實習課,
開給大膽越界的學生,離開熟悉的學門,去不同領域見學。
學生必須主動搜尋實習單位、自訂學習目標,以及決定呈現成果的方式,
例如,畫幾幅畫、寫幾首詩、一個在未來開設服務學習課的可能,或是一份企畫書。
二○一○年夏季,創意實驗室開設第一次跨領域實習課程,鼓勵創意學程學生勇敢突破邊界,在所屬科系之外的領域中實習,藉此提升視野、培養在變化迅速的現代職場必備的跨界能力。六個修課學生,四個實習單位,分布在台灣不同角落,從台北、台南、美濃到蘭嶼,實習單位分別是台北愛樂、蘭嶼民宿、後場影像工作室,還有大大樹音樂圖像。
不同的實習的單位讓六個人也有截然不同的實習生活,從節奏緊湊的台北愛樂到悠閒生活的蘭嶼民宿,儘管是這麼不一樣,每個人都在過程中成長,實習結束後,這些成長還在慢慢發酵著,一點一滴產生影響。
跨領域實習讓大家突破原有的框架,挑戰自己的可能性,為了行銷熱愛的音樂,佩君願意穿上旗袍走上西門町街頭舞動,自認不喜歡和陌生人說話的宜庭,也拿起話筒打給可能提供贊助的單位。
跨領域實習的過程讓每個人都經歷了一些轉變,佩君在愛樂實習行銷公關,確定了自己對音樂的熱忱,「不管是正職或業餘,這輩子應該離不開音樂了。」;歆宜的蘭嶼民宿生活讓她對未來的日子開始有些想像,動筆寫下三十歲的人生計畫;宜庭從羞於開口到成為稱職公關,「在視線拉開之後,才發現,宇宙好大,自己好渺小。」而人生中的渾沌也不那麼重要了;維辰獨立與國外樂團接洽、從無到有製作一個展演,說自己「在錯誤中學習,學會做事的態度和方法。」;心彤繼續維持一貫的步伐,努力讀想讀的書,聽想聽的音樂,做想做的事;舞樵則到了拍片現場,透過接觸業界,歸納出從事影像工作需要的七大特質,督促自己、也與將來想嘗試相關實習的學弟妹分享。
一個月的實習時間不是太長,短時間中專業技能的進步很難看出成果,但就如同心彤在心得中寫道:「要具體說出真的學到了什麼好像說不太出來,不過我想最重要的還是些說不清楚的事情,遇到的人、他們說的話、做的事情、價值觀,都在很多甚至自己也沒注意到的地方偷偷累積,時間到了再跑出來。」每個人都經歷了一些轉變,不管有形,還是無形,都是珍貴的。
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